Video animado realizado con niñxs de Temacapulín
«Las personas protegen su tierra. Son buena gente que han luchado para que no se inunde Temaca por la presa. Han luchado mucho y bien. Sueñan con conservar sus tierras, quedarse en sus casas.
Que el pueblo siga vivo, que los niños sigan corriendo las calles. Que siga vivo el ecosistema.
Quieren un futuro en el que se siga cultivando.»
– Niñxs de Temacapulín que participaron en el video
Fecha: 1 de noviembre 2024
«Temaca Vive» es un video realizado en Stop Motion que recupera y celebra la memoria de Temacapulín, un pueblo de los Altos de Jalisco reconocido por haber luchado muchos años para no ser inundado por la presa El Zapotillo. Fue creado a partir de un taller presencial con niñxs del Semillero Creativo de Teatro de Temacapulín, en el marco del proyecto Pronaces Conahcyt número 321377 denominado «Diagnóstico, identificación y análisis de los impactos y afectaciones ocasionadas por la presa El Zapotillo y la elaboración conjunta de una estrategia de resarcimiento». Puedes obtener más información sobre este proyecto de investigación en el sitio web impactosdelapresaelzapotillo.com.
El taller se llevó a cabo en agosto con niñas y niños de 6 a 15 años que participan en el Semillero Creativo de Teatro de Temacapulín, gracias al apoyo del profesor Miguel Ángel Sansón. Nos propusimos contar una historia sobre el futuro que imaginan para su territorio, uno que ha pasado por un intenso proceso de defensa y que ha marcado profundamente la vida de familias enteras.
Creamos el guion del video de manera colaborativa, mediante conversaciones colectivas basadas en las prácticas narrativas, en las cuales lxs niñxs compartieron la historia de su territorio y proyectaron, a su vez, sus sueños. Reunimos los resultados de estas conversaciones, recogiendo un fragmento de cada niño, y así obtuvimos el guion, el cual fue leído posteriormente en voz alta por lxs niñxs para hilan las imágenes del video.
El Stop Motion o «fotograma a fotograma» es una técnica de animación que consiste en crear movimientos con fotografías fijas sucesivas. Con el hilo conductor del video listo, ideamos las escenas que queríamos construir y fotografiar, empleando diversas herramientas como el dibujo, la pintura, el collage y las habilidades actorales que lxs niñxs han desarrollado en el Semillero.
A medida que avanzábamos en los bloques necesarios para la construcción del video, fue evidente cómo las y los participantes se apropiaban de las herramientas audiovisuales, no solo para armar las escenas, sino también para explorar técnicas como la dirección, la fotografía fija y el sonido directo.
Todas las fotografías se tomaron con un celular, con la intención de compartir con lxs niñxs una herramienta accesible que puedan usar después del taller.
Finalmente, tras un proceso de postproducción en el que se seleccionaron cuidadosamente las imágenes y los sonidos que capturan el alma del territorio, concluimos con un video de cuatro minutos titulado «Temaca vive». En él se narra la historia de Temacapulín en pasado, presente y futuro, a través de las voces de las niñas y niños que hoy en día habitan y sueñan con ese lugar.
Realización: Sebastián Gutiérrez Mercado, Santiel Guttiérez Mercado, Alegría Yamileth Espinoza Díaz, Stefani Regina Monserrat Hernández García, María José Guzmán Martínez, Josélyn Guzmán Martínez, Angela Torres Huerta, Isabella Torres Huerta, Ikal Karim Vera Morales, Erick Samuel Solís Limón, Cristian Gutiérrez Díaz, Samantha Rodríguez García, Alex Rodríguez García, Omar Samuel Hernández García, Diego Balam Vera Morales, Sara Melisa Solis Limón, Samanta Pérez Mercado
Talleristas: Aída Naxhielly Espíndola, Daniela Moctezuma, Rodrigo Rivera, Mónica Montalvo
Postproducción: Aída Naxhielly Espíndola, Daniela Moctezuma, Mónica Montalvo, Yetlanezi García
